Deserción Universitaria

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jueves, 25 de octubre de 2012

INTRODUCCION
La deserción estudiantil universitaria es una problemática con implicaciones sociales, institucionales y personales muy importantes. En el nivel social contribuye a perpetuar el círculo de la pobreza y aumentar el desempleo; en el nivel institucional va en detrimento de los índices de eficiencia y calidad, y disminuye los ingresos provenientes de matrículas; en el ámbito personal implica no sólo la gestación de personas con sentimientos de frustración y fracaso sino que limita las ventajas que trae la educación para el desarrollo e inserción social de cualquier individuo La universidad Mayor de San Andrés que cuenta con una gran cantidad de universitarios matriculados, se ve afectada con la deserción y repitencia que se constituyen en un problema muy serio de carácter nacional por cuanto representa una pérdida de recursos humanos, técnicos y de infraestructura, los que consolidados se cuantifican en costos económicos que recaen mayormente en el Estado. En su complejidad, la pérdida de recursos humanos hace referencia tanto al personal docente y administrativo que participa en el proceso de formación, como a los estudiantes que salen del sistema y pierden la oportunidad de constituirse en capital humano calificado para el desarrollo nacional. La Deserción y repitencia en la Universidad Mayor de San Andrés afecta enormemente en áreas del conocimiento, la relevancia significativa (dada su alta demanda) y por su tendencia a la alta deserción en las distintas carreras que ofrece la universidad. Para conocer con información confiable que muestre la magnitud del fenómeno de la repitencia y la deserción en el país, para identificar de manera precisa los factores más relevantes que inciden en el fenómeno; estableciendo las implicaciones, desde diferentes perspectivas, de la repitencia y la deserción. Se carece de la sistematización de la información de desertores y repitentes para conocer la magnitud del problema y contar con información confiable para la toma de decisiones.

ANTECEDENTES
Desde la época escolar nuestros profesores y familiares nos alientan a ser profesionales por nuestro propio desarrollo personal y por que el país los necesita. Ciertamente no es lo correcto, todos los países necesitan un cierto número de profesionales pero no exige ni necesita que toda la población lo sea. Pasemos a analizar el tema principal, porque la mayoría de estudiantes abandona sus estudios universitarios, ya mencione en un artículo anterior que si estudias una carrera por un afán lucrativo, por que crees que es la más fácil, porque crees que tu puntaje de ingreso solo da para una carrera que pocas personas postulan, por la influencia de tus padres o de alguna otra persona estas estudiando algo que no te gusta y esto provocara que la abandones o que no ejerzas esa carrera una vez finalizada. Existen otros factores que motivan esta decisión por parte de los jóvenes como son el gran número de alumnos por aulas que se presentan en las universidades nacionales sin embargo en las universidades particulares ocurre otro fenómeno similar, si bien no existe un gran número de alumnos por aula si existe un gran número de universidades particulares las que sumadas engloban similar número de alumnos o incluso más. Otro punto a tomar es la excesiva teorización de las carreras profesionales, en muchos casos tiene muy poco que ver con la función que desempeña el profesional cuando llega al puesto de trabajo en otras palabras los tutores exigen algo que no es adecuado o que no pondrán en práctica en el futuro. La escasa inversión en la educación por ambas partes: el estado que no brinda apoyo financiero a las universidades ni oportunidades laborales a los que han finalizado sus estudios y por el otro lado los estudiantes no tienen los ingresos suficientes para invertir en libros actuales, materiales de estudio y propios de la carrera (principalmente en ingenierías y ciencias de la salud donde se necesita materiales costosos como en arquitectura, odontología, medicina, etc).

PROBLEMA
 Determinar y analizar las posibles causas (tiempo, dinero, trabajo) que provocan que algunos estudiantes dejen la universidad, que puede y no afectar al desarrollo de la universidad. Preguntas de investigación En desarrollo del tema trataremos las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las causas que provocan la deserción en la universidad? ¿Provoca algún daño al desarrollo de la de la educación y la sociedad? ¿Qué posibles soluciones podrían aplicarse a este problema?

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL
  • Determinar y analizar las causas de la deserción de los estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés en 2012. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Definir posibles causas directas de la deserción universitaria. 
  • Analizar el impacto de la deserción universitaria. 
  • Determinar algunas soluciones al problema de la deserción escolar. 
ANÁLISIS Y PROPUESTA DE SOLUCIÓN
Según la Encuesta que realizamos sobre el tema de la “Deserción Universitaria”; a una muestra de 100 estudiantes de las diferentes carreras de la Universidad Mayor de San Andrés se determino las siguientes preguntas:





  • 1.       Cuál es su opinión de la Deserción
  • 2.       Posibles Causas
  • 3.       ¿Cree que el bajo desempleo influye a la deserción universitaria?
  • 4.       ¿Pensó en dejar la universidad?
  • 5.       ¿Tiene satisfacción con sus estudios?
  • 6.       ¿Quién eligió su carrera?
  • 7.       Financiamiento de sus estudios
  • 8.       Condición laboral actual
  • 9.       ¿Si existiera Oportunidad de empleo, dejaría los estudios?
  • 10.   ¿Conoce a algún compañero que deserto?
  • 11.   Qué debe implementar la universidad
  • 12.   Consecuencias que trae la deserción
  • 13.   Afecta al desarrollo de la Universidad
  • 13b. Expliqué
  • 14.   Acuerdo con la implementación de un programa de becas
  • 15.   Propuesta para reducir la deserción
Tomando algunos ejemplos de esta variable, para la mayoría de los estudiantes es algo negativo que puede ocasionar un gran daño a la Universidad.

Haciendo un análisis la mayoría de los estudiantes piensan que el dinero es aquel que mas influye en la deserción universitaria.

 En esta variable la mayoría de los estudiantes creen que el bajo desempleo influye bastante en la deserción.


Según esta variable un 38% de los estudiantes si tienen pensado dejar la universidad y el 62% no desean dejar sus estudios sino más bien quieren continuarlos.


Un 73% de los estudiantes si están satisfechos con sus estudios y el resto que sería 27% no lo están, así que surge una des conformidad sobre algo respecto a los estudios que realiza en determina carrera.

Con esta pregunta se determina que la mayoría de los estudiantes determinaron sus estudios por sí mismos.

En esta variable vemos que en un porcentaje del 41% los recursos que utilizan los estudiantes son familiares, es decir que sus papas u otros parientes les financian sus estudios.

Según esta variable uno de los factores que van afectando a la deserción universitaria es que a pesar estar estudiando también optan por trabajar.

Analizando esta variable al presentarse una oportunidad de empleo o trabajo al estudiante de alguna determinada carrera en un 53% si abandonarían sus estudios, es decir más del 50% considera cambiar los estudios por un mejor empleo.





En su mayoría los estudiantes tienen conocimiento  de aquellos estudiantes que desertaron en sus estudios.

Algunos de los aportes de los estudiantes sobre la reducción de la deserción universitaria es crear horarios flexibles, apoyar a los que son de escasos recursos entre otros.